Claude Projects : créer un espace de travail que l’on peut reprendre facilement
Neaptide · 27 septembre 2026 · 15 min de lecture
Configurez Claude Projects avec des fichiers utiles et des réponses vérifiables. Six schémas, des prompts prêts à utiliser et un kit pédagogique.
Dans cet article

Hier, vous avez expliqué à Claude à qui s’adresse le site et quelles décisions sont prises. Aujourd’hui, dans une nouvelle conversation, il faut tout rappeler. Les projets regroupent les documents et les consignes d’un travail récurrent. La première décision utile consiste à distinguer les éléments communs des besoins de la conversation du jour.
Nous allons préparer un projet pour un atelier de poterie fictif : page de présentation d’un cours, FAQ et réponses aux clients. Le guide fournit trois fichiers, une consigne et des questions dont les réponses sont connues. La méthode convient aussi à une rédaction, au lancement d’un service, aux études ou à une mission client.
Réponse courte : créez un projet autour d’un objectif durable, ajoutez des sources à jour, définissez leurs règles d’utilisation et ouvrez une conversation pour le premier livrable. Conservez les décisions importantes dans un document vérifié, indépendamment de ce que le modèle mémorise.
De quelle version de Projects parle-t-on ?
Au 27 septembre 2026, les projets classiques de Claude réunissent conversations, base de connaissances et instructions. Le forfait Free permet d’en créer jusqu’à cinq. Anthropic déploie aussi progressivement une nouvelle bêta Projects dans Claude Code auprès de certains utilisateurs Pro et Max : Claude y coordonne plusieurs fils de travail.
Le tutoriel concerne surtout les projets de conversation sur claude.ai/projects. Si l’onglet Code affiche une conversation centrale, des fils de travail et un panneau Overview, consultez également la section sur la bêta. Les procédures et les réglages disponibles diffèrent.
Quand un projet devient-il utile ?
Un projet est pertinent lorsqu’un même objectif génère plusieurs tâches liées. Pour l’atelier, la description du cours, la FAQ et le message aux participants utilisent les mêmes conditions : durée, taille du groupe et inscription. Seuls la demande et le format du résultat changent.
| Votre situation | Point de départ | Pourquoi |
|---|---|---|
| Raccourcir un seul courriel | Une conversation | Toute la demande tient dans un échange |
| Produire régulièrement des contenus sur un service | Un projet | Les faits et les règles servent plusieurs fois |
| Gérer deux clients aux conditions différentes | Deux projets | Les documents et les accords restent plus faciles à distinguer |
| Charger toutes les archives sans objectif précis | Choisir d’abord une question de travail | Elle permet d’identifier les documents utiles |
Il s’agit d’une méthode de travail proposée par la rédaction, pas d’une limite du produit. Nommez le résultat attendu : « Lancement des cours collectifs » est plus parlant que « Travail avec l’IA ». Un intitulé difficile à trouver peut signaler plusieurs objectifs mélangés.
Distinguer fichiers, instructions, mémoire et conversation
Les fichiers du projet apportent les informations. Les instructions définissent les règles de réponse. La conversation en cours contient une tâche et sa discussion. Claude possède également des mécanismes distincts de mémoire et de recherche dans les anciens échanges. Ils facilitent la continuité sans fusionner toutes les conversations en un document unique.

La documentation décrit une mémoire propre à chaque projet. Sur les forfaits payants, la recherche dans les anciennes conversations reste également limitée aux échanges du projet concerné. Consultez Settings → Memory. Une ancienne formule indiquant que le contexte ne passe pas entre les conversations ne signifie donc pas que Claude ne peut jamais retrouver un travail antérieur.
Pour les conditions précises, désignez un document de référence. Ici, la taille du groupe vient de 02-decisions.txt, tandis que les options discutées restent ailleurs. Cette priorité doit figurer dans les instructions : le produit ne l’établit pas de lui-même.
Créer le projet et ajouter trois fichiers utiles
Ouvrez Projects, choisissez + New Project, puis renseignez un nom et une description. Attention : selon la documentation, Claude ne reçoit pas ces deux champs comme contexte. Répétez l’objectif dans la consigne ou le brief. Ajoutez les fichiers à la base du projet, puis enregistrez vos règles dans Set project instructions.
Commencez par un ensemble réduit que vous pouvez vérifier vous-même. Pour l’atelier, voici le contenu :

Le brief précise le public et les livrables. Les décisions fixent six participants au maximum, une durée de 90 minutes et une inscription par formulaire. Le prix reste inconnu. Les notes conservent les idées préliminaires, dont le groupe de huit personnes.
N’effacez pas toute trace de discussion pour faciliter la réponse. Il peut être utile de comprendre un changement. Ajoutez une date, un statut « proposé / validé » et le document qui définit les conditions actuelles. Dans un vrai projet, vérifiez aussi qui a validé la décision : le modèle ne crée pas un accord humain en écrivant « validé ».
Une pièce jointe à une conversation et un fichier dans la base du projet sont deux emplacements différents. Les documents communs doivent être ajoutés au projet. La limite actuelle est de 30 MB par fichier de projet. Les formats autres que PDF sont traités comme du texte : une image intégrée à un DOCX peut ne pas être lue. Les PDF de 100 pages ou moins permettent une analyse textuelle et visuelle ; ceux de 101 à 1000 pages sont traités uniquement comme du texte.
Si une condition importante apparaît seulement dans un schéma ou un scan, posez une question sur la page concernée et comparez la réponse à l’original. Le succès du téléversement ne prouve pas que le détail recherché a été extrait.
Rédiger une consigne que l’on peut évaluer
« Sois un excellent spécialiste du marketing » ne définit pas une réponse acceptable. Précisez plutôt l’objectif, les sources prioritaires, le traitement des contradictions et des informations manquantes. Une erreur devient alors identifiable : prix inventé, proposition dépassée ou source absente.

Voici la consigne de l’exercice. Adaptez l’objectif, les fichiers et les exigences à votre propre projet.
Aide à préparer le lancement des cours collectifs de poterie :
page du cours, FAQ et réponses aux clients.
Le public est composé d’adultes sans expérience de la poterie.
Utilise 01-brief.txt, 02-decisions.txt et 03-notes.txt.
Les conditions actuellement validées figurent dans 02-decisions.txt.
Ne traite pas les idées anciennes de 03-notes.txt comme des conditions actuelles.
Si les documents se contredisent, montre les deux affirmations et explique ton choix.
Si leur statut est ambigu, pose une question.
N’invente ni prix, ni horaires, ni garanties, ni conditions de remboursement.
Indique les informations nécessaires lorsqu’elles manquent.
Dans l’analyse de travail, cite le fichier et la section de chaque condition.
Sépare le texte destiné aux clients des notes de rédaction.
Écris clairement, sans promesses non étayées.Les instructions s’appliquent aux conversations du projet. Une demande ponctuelle, comme « réduis le texte à trois paragraphes », a sa place dans la conversation actuelle. En la rendant permanente, vous risquez de gêner les autres tâches.
Première demande : vérifier les sources avant de rédiger
Une courte revue des documents permet de comparer votre compréhension à celle de Claude. Elle fait apparaître les questions avant la production d’un texte convaincant, mais éventuellement inexact.
Lis les trois fichiers du projet. Ne rédige pas encore la page du site.
Crée un tableau : condition → statut actuel → fichier et section.
Liste les contradictions et les informations manquantes pour publier la page du cours.
Ne présente pas les propositions comme des décisions.Ouvrez ensuite les sources citées. Posez les trois questions suivantes avant de consulter les réponses attendues.
Combien de personnes peuvent participer au cours ?
La réponse doit citer la section Conditions validées de 02-decisions.txt : six participants au maximum. Dans 03-notes.txt, huit personnes correspond à une ancienne proposition, pas à la limite actuelle.
Pourquoi les documents mentionnent-ils six et huit personnes ?
Les notes du 24 septembre proposent huit participants. La décision du 26 septembre fixe le maximum à six. La réponse doit distinguer les deux sources et leur statut, sans calculer une moyenne.
Quel est le prix d’un cours le samedi ?
Le kit ne contient ni prix validé ni planning du week-end. La réponse attendue signale ces deux lacunes et demande les précisions. Elle ne doit ni supposer l’existence de cours le samedi ni remplacer le prix inconnu par une estimation du marché.
Ces éléments sont des réponses attendues d’après les documents de l’exercice, pas des résultats observés lors d’un test de Claude. Ils rendent la vérification reproductible. En cas d’erreur, examinez d’abord la source, son statut et la consigne utilisée.
Lorsque la base est vérifiée, ouvrez des conversations distinctes « Page du cours » et « FAQ ». Donnez à chacune un résultat précis, par exemple :
Rédige la FAQ du cours à partir des documents validés.
Propose cinq questions avec des réponses courtes pour un débutant.
Vérifie les affirmations dans 02-decisions.txt.
Place les questions sans réponse documentée dans une liste séparée
« À préciser ». N’invente pas de réponse dans la FAQ.
Après le texte, donne à la rédaction la liste des sources utilisées.Les conversations correspondent ainsi aux livrables à examiner séparément. Gardez le même échange tant que vous améliorez le même résultat : chaque petite question ne nécessite pas une nouvelle conversation.
Que se passe-t-il avec une grande base documentaire ?
Sur les forfaits payants, Claude active automatiquement le RAG lorsque la base du projet approche la limite de contexte. Il recherche alors des passages pertinents pour répondre. Conséquence pratique : examiner toute une base demande une vérification de couverture différente de celle d’une question factuelle ciblée.

Précisez la demande : « Retrouve les conditions d’inscription dans 02-decisions.txt et compare-les aux anciennes notes. » Pour une revue complète, demandez d’abord quels documents ont été examinés, puis procédez par groupes. Comparez cette liste à la base réelle : elle constitue une trace à contrôler, pas une garantie d’exhaustivité.
Des noms explicites, des dates et des statuts facilitent le travail. 2026-09-26_booking-approved.txt se distingue mieux d’un brouillon que final-final-2.txt. Renommer un fichier ne corrige toutefois pas son contenu : marquez les conditions remplacées ou retirez-les des documents en vigueur.
À l’échelle d’une entreprise, ajoutez des règles d’accès et de mise à jour. Consultez le
Reprendre le travail une semaine plus tard
Après une séance utile, demandez une courte synthèse de reprise : décisions acceptées, brouillons, questions ouvertes et emplacement du dernier résultat vérifié. Relisez-la avant de mettre à jour le document commun.

Prépare une synthèse pour reprendre dans une nouvelle conversation :
1. Décisions confirmées et sources.
2. Résultats produits et statut : brouillon ou accepté.
3. Questions ouvertes.
4. Prochaine action concrète.
Ne transforme pas une proposition en décision sans confirmation.Si le prix est décidé la semaine suivante, inscrivez-le dans le fichier courant avec la date et son fondement. Actualisez la base, puis posez la question dans une nouvelle conversation. Si la réponse s’appuie sur une ancienne version, demandez sa source et cherchez un doublon périmé. « Souviens-t’en pour toujours » ne remplace pas l’entretien des documents.
Le principe vaut aussi pour les notes et comptes rendus : rattacher la conclusion à une entrée précise. Voir
Quand plusieurs personnes utilisent le projet
Les projets classiques proposent le partage sur Team et Enterprise. Can view permet de lire les documents et d’utiliser Claude dans le projet ; Can edit autorise la modification des connaissances et des instructions. Les réglages de l’organisation peuvent aussi intervenir.
Désignez la personne responsable des conditions en vigueur. Un espace partagé ne résout pas à lui seul deux prix contradictoires ajoutés par différents collègues. Confiez le fichier de décisions à un responsable et datez les changements. Les autres peuvent proposer des modifications ; le responsable les confirme dans le document commun.
| Symptôme | Première vérification |
|---|---|
| Une nouvelle conversation ignore un fichier | A-t-il été ajouté au projet ou seulement à une conversation ? |
| Claude répète une ancienne condition avec assurance | Quelle source a été utilisée et existe-t-il un doublon périmé ? |
| Le ton convient, mais le prix est inventé | Une règle prévoit-elle les informations manquantes et la vérification des sources ? |
| Une légende de schéma n’est pas lue | Le format du document et l’extraction réelle des éléments visuels |
| Les collègues obtiennent des réponses différentes | La cohérence des documents, consignes et réglages accessibles |
La nouvelle bêta : Claude coordonne les fils de travail
Dans la bêta Projects de Claude Code, une conversation centrale coordonne les tâches. Claude les répartit entre des fils disposant du contexte commun, et les fichiers produits sont rassemblés dans Library. Le fonctionnement diffère de conversations que vous gérez séparément.

Les fils hébergés dans le cloud peuvent continuer après la fermeture du portable. Ils utilisent les limites communes du forfait, plus rapidement si plusieurs tâches tournent en parallèle. Le déploiement sur Pro et Max est progressif ; le partage en équipe n’est pas encore pris en charge dans cette bêta. Ne transposez pas ces conditions aux projets classiques Team et Enterprise.
Le kit suffit pour essayer le processus de base dans un projet classique. Explorez la bêta quand vous voudrez déléguer plusieurs tâches liées en parallèle. Commencez par obtenir des sources vérifiables et des critères d’acceptation clairs pour un seul résultat.
Votre première séance
- Choisissez un objectif qui dépasse une seule conversation.
- Réunissez quelques documents et identifiez les décisions actuelles.
- Fixez les règles sur les sources, contradictions et informations manquantes.
- Testez un fait connu et une question sans réponse dans les fichiers.
- Produisez un résultat utile, vérifiez-le et conservez l’état du travail.
Un bon départ permet de poursuivre dans une nouvelle conversation tout en vérifiant les conditions utilisées. Essayez le kit pédagogique, puis remplacez-le par vos documents. Complétez la méthode avec le