练习提示词：按顺序使用。先分别提出三道检查题，再查看 expected-answers.txt。

阅读项目中的三个文件，先不要撰写网站文案。
制作表格：条件 → 当前状态 → 文件与章节。
单独列出矛盾，以及发布课程页之前还缺少的信息。
不要把提议写成已经确定的决定。

每组最多可以有多少人？
为什么文件中既有六人，也有八人？
周六的课程多少钱？

根据已批准资料，为课程页面编写常见问题。
提供五个面向初学者的问题及简短回答。
使用 02-decisions.txt 核对事实。
信息不足的问题单独放入“需要确认”列表，
不要在常见问题中编造答案。
正文之后，为编辑列出使用过的来源。

整理一份用于新聊天的交接摘要：
1. 已确认决定及其来源。
2. 已产生的成果，以及草稿或已接受的状态。
3. 待解决问题。
4. 下一项具体行动。
未经确认，不要把提议升级为决定。
